QUERIDOS ALUMNOS de Primero Medio:

No todos han dado aún su prueba sobre la Gran Guerra, así que especialmente, para ellos dejo este link hacia el  el sitio
 www. librosvivos.net    

 .....en donde pueden encontrar una muy buena presentación, actividades incluidas,  sobre la...      
              

                    PRIMERA GUERRA MUNDIAL

                

PARTICIPEMOS DEL DIA DEL PATRIMONIO CULTURAL 2012

QUERIDOS ALUMNOS de PRIMERO, SEGUNDO y TERCERO:

Como ya se les ha informado en clases, este domingo 27 de mayo celebraremos a lo largo de todo Chile, el DIA DEL PATRIMONIO CULTURAL DE CHILE.

Les propongo que la visita que hagan a los distintos museos y edificios que ustedes elijan, se transforme en una nota acumulativa.
Los que así lo quieran, deben:

1. enviar una foto en donde aparezcan ustedes y el lugar visitado como fondo.
2. agregar un comentario personal acerca de para qué sirve que exista un día del patrimonio cultural.

                                                             MAIL PROFE

MEMORIAL...

QUERIDOS ALUMNOS:

El día sábado 19 de mayo se  inauguró, en nuestra plaza de Maipú, el MEMORIAL que recuerda a los DETENIDOS DESAPARECIDOS y EJECUTADOS POLÍTICOS, víctimas de la dictadura de Pinochet.....

    El arquitecto, Rubén Peralta fue el que diseñó el Memorial, que comprende 2 grandes piezas  en acero oxidado y que muestra los nombres de los 67 hombres, mujeres y niños; dirigentes, obreros, profesores, estudiantes y dueñas de casa de diferentes edades y condiciones sociales asesinados a partir del 11 de septiembre de 1973 y hasta los años '80.

  "PARA QUE NUNCA MÁS EN CHILE..."
... con valentía lo hizo verso de una canción "Sol y Lluvia"  y nosotros tenemos el deber de hacerlo realidad...

La Historia es el lugar donde se encuentran las generaciones y el recuerdo de esos chilenos asesinados......el recuerdo de la tragedia vivida nos hermana en el dolor.....

Cuando pases por ese lugar, detente un instante y lee con respeto los nombres de los que cayeron.....

 

                               

DÍA DE LAS ALUMNAS Y ALUMNOS 2012

Todos celebrando:

Alumnas y alumnos, amigos, músicos, cantantes, parejas, pololos, profes, animadores, Centro de alumnos, skaters, otakus, deportistas, cheerleaders, malabaristas........

INVITACION PARA EL DIA DEL PATRIMONIO CULTURAL 2012

Queridos Alumnos:

En el año 1999, decreto mediante,  se instauró que el último domingo del mes de mayo de cada año, sea celebrado como el
DIA DEL PATRIMONIO CULTURAL DE CHILE.

Esta fiesta  ciudadana se realiza a lo largo de todo el país, con actividades en edificios públicos y privados, museos, bibliotecas y todo tipo de iniciativas de los ciudadanos vinculadas al patrimonio cultural y natural de nuestro país.

ESTAN INVITADOS A PARTICIPAR DE ESTA FIESTA:

PRIMERA GUERRA MUNDIAL: MAPAS CONCEPTUALES

QUERIDOS ALUMNOS:

He encontrado en la red algunos mapas conceptuales que los pueden ayudar en su estudio.....Si hacen clic en cada imagen los pueden agrandar y ver mejor.

PARA ENTENDER LA PRIMERA GUERRA

QUERIDOS ALUMNOS:

Para  preparar la PRUEBA......
De una manera entretenida y sencilla y en sólo 4:12, los amigos de practicopedia, te explican las causas y el desarrollo de la Primera Guerra Mundial....

ANALISIS DE FUENTES ICONOGRAFICAS

Queridos Alumnos:  

 Cumplido ya, hace algunos días, el plazo para realizar su tarea, debo decir que algunos números me han sorprendido:

a) 138 ALUMNOS COMENTARON.
b) PARTICIPÓ, UN PROMEDIO DE CASI 26 ALUMNOS POR CURSO. ( prom=37,5 al.)
c) 121 ALUMNOS SIGUIERON LAS INSTRUCCIONES.
d) 17 ALUMNOS NO SIGUIERON LAS INSTRUCCIONES Y COMENTARON DONDE  EXPRESAMENTE SE DECIA QUE NO DEBIAN HACERLO.
e) 3 ALUMNOS REPITIERON SU COMENTARIO.
f) 7 ALUMNOS SE COPIARON.
g) 8 ALUMNOS NO SE IDENTIFICARON!!

En cuanto a la calidad de los comentarios, algunos muy buenos y otros que deben mejorar mucho, pero esa es la idea.... que avancemos y vayamos mejorando nuestro desempeño.....


                                                     GRACIAS A TODOS...

FUENTES ICONOGRAFICAS

QUERIDOS ALUMNOS DE 1ro MEDIO:

Les invito a desarrollar el siguiente trabajo personal, parte de nuestro estudio sobre la PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914 - 1918)

                    ¿CÓMO  ANALIZAR  UNA IMAGEN?

Como ya saben, entre las distintas FUENTES que un HISTORIADOR utiliza para investigar acerca del PASADO, encontramos las llamadas FUENTES ICONOGRÁFICAS, es decir, imágenes representadas en diferentes formatos como pueden ser: fotos, caricaturas, carteles, afiches, grabados, pinturas, etc.


PROCEDIMIENTO PARA ANALIZAR UNA  IMAGEN.

Si bien es cierto, existen varios métodos para analizar imágenes, nosotros utilizaremos el que a continuación te presentamos y que te servirá como guía para lograr extraer información histórica de las imágenes.

Lee con atención la pauta, coméntala con tus compañeros y aplícala a las imágenes que te presentamos.

PASOS A SEGUIR:

1. Identificar la imagen (Qué es lo que vemos): tipo de imagen (pintura, fotografía, cartel, caricatura), autor, tema, dónde, fecha, características técnicas (color, tamaño)

2. Obtener información a través de una observación de las imágenes, partiendo de lo general a lo particular. Qué o quiénes aparecen, símbolos que se pueden identificar, textos o palabras que aparezcan…

3. Describir las escenas de los diferentes planos (de los más próximos a los más lejanos) Qué hacen, cómo están…

4. Explicar el significado de la escena, situarla en el contexto histórico de la época. En esta fase se debe relacionar la imagen con su contexto histórico (qué está pasando en el momento); analizar y explicar el significado simbólico de los personajes y las situaciones representado, y valorar la imagen como testimonio de una época.

INSTRUCCIONES:
1. Cada curso debe trabajar la imagen indicada, siguiendo la pauta que aparece más arriba.
2. El trabajo debe escribirse en COMENTARIOS, al final de esta entrada.
3. NO debes comentar en la caja de FACEBOOK
4. Lo que escribas NO APARECERÁ TODAVÍA,  aunque yo lo recibiré, PARA EVITAR COPIA!
5.El trabajo tiene una NOTA ACUMULATIVA
6. El plazo para cada curso lo fijaremos en clases, así como otros detalles.
7. Algunos podrán practicar su inglés.


                                  1°   "A"





                                    1° "B"

1° "C"

1° "D"

1° "E"

1° "J"





BIENVENIDOS, QUERIDOS ALUMNOS

EL ESTADO LLANO EJERCIENDO SU DERECHO...

Resultados Nacionales por Preguntas

1.- ¿Está usted de acuerdo con que la educación debe ser gratuita, de carácter público y que sea el Estado quien lo garantice?

Votos Mesas:
Sí: 962.969 (91,1%).
No: 56.393 (7,8%)

Votos Internet:
Sí: 333.423 (84,4%)
No: 54,413 (13,8%)

2.- ¿Está usted de acuerdo con que las escuelas y liceos sean desmunicipalizados, volviendo a depender del Mineduc de forma descentralizada, participativa y autónoma?

Votos Mesas:
Sí: 941.815 (89,8%)
No: 74,470 (8,9%)

Votos Internet:
Sí: 335.362 (84,4%)
No: 52.077 (13,2%)

3.- ¿Está usted de acuerdo que el lucro con fondos públicos deba ser prohibido en los todos los niveles de la educación chilena?

Votos Mesas:
Sí: 917.571 (87,8%)
No: 98.440 (10,9%)

Votos Internet:
Sí: 330.999 (83,8%)
No: 57.027 (14,4%)

4.- ¿Está usted de acuerdo con la necesidad de incorporar el Plebiscito vinculante, convocado por los ciudadanos, para resolver los problemas fundamentales de carácter nacional?

Votos Mesas:
Sí: 962. 710 (91,1%)
No: 53.911 (7,6%)

Votos Internet:
Sí: 332.839 (84,3%)
No: 53.958 (13,7%)

PLEBISCITO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN

HA FINALIZADO LA VOTACIÓN CIUDADANA ¡GRACIAS!

422.131 VOTOS EMITIDOS POR INTERNET

• Cumplidas las 24.00 hrs del domingo 9 de octubre, se ha cerrado la votación on line del Plebiscito Nacional por la Educación.
• Agradecemos la respuesta de la ciudadanía y su interés por votar en la plataforma de VOTO CIUDADANO.
• Agradecemos también la paciencia, comprensión y perseverancia demostradas ante la gran saturación de las distintas páginas levantadas para votar.
• Asimismo, agradecemos la confianza que la Mesa Social por la Educación depositó en VOTO CIUDADANO para hacerse cargo de la votación on line en este Plebiscito Nacional.
• Queremos destacar lo inédito e histórico de esta votación ciudadana vía internet, que no tiene precedentes en nuestro país.
• La demanda por votar generó un peak de solicitudes de conexiones, de 1,5 milones el dia 6 de octubre, y de 2,5 millones el día 7. Esta actividad fue calificada por el proveedor técnico como “extraordinaria”, ya que sólo es comparable a la actividad de sitios como Faceook, Google u otros.
   
• Los primeros escrutiniios, una vez cerrada la votación, arrojan un total de 422.131 sufragios por internet.
• Sin embargo, aún resta realizar los análisis y cruces de todos los sufragios, para detectar eventuales votaciones dobles o mal emitidas.
• Los resultados finales serán dados a conocer el miércoles 12 de octubre por la Mesa Social por la Educación, junto al total de los escrutinios de este Plebiscito.
• 
  
• Hacemos un llamado a los ciudadanos a estar atentos a la próxima consulta de Voto Ciudadano. Que será dada a conocer a fines de esta semana.

Equipo Voto Ciudadano

INSTRUCTIVO CIUDADANO

PARA PARTICIPAR EN EL

PLEBISCITO NACIONAL POR LA EDUCACIÓN

Los días 7 y 8 de Octubre, nuestro país vivirá una esperada fiesta ciudadana por la democracia y la participación social. Los ciudadanos y ciudadanas podremos participar activamente en el Plebiscito Nacional por la Educación, convocado por todos los actores movilizados y agrupados en la Mesa Social por la Educación. Este Plebiscito es una oportunidad para opinar sobre el sistema educacional que queremos y necesitamos para nuestros jóvenes y niños.

¿Cómo participar?

Lo primero es informarse del Plebiscito y luego difundirlo, de todas las formas que se te ocurran, a amigos, compañeros de estudios, de trabajo, vecinos, familiares, etc., para que se sumen a la iniciativa.

La información se encuentra en: http://plebiscitoporlaeducacion.blogspot.com y en las páginas www.votociudadano.cl y  www.colegiodeprofesores.cl

Luego, puedes ofrecerte como voluntario para ayudar a implementarlo, u organizarte con amigos, compañeros, vecinos, en la organización social, el sindicato, la oficina, la calle, siguiendo las normas fijadas por los organizadores.

¿Quiénes participan?

Todos los chilenos y chilenas, vivan en el territorio nacional o en el exterior, mayores de 14 años, inscritos o no en los Registros Electorales y que tengan su cédula de identidad vigente.

¿Dónde votar?

Se instalarán mesas en todas las comunas del país, en colegios, universidades, juntas de vecinos, oficinas públicas, consultorios, hospitales, plazas, paseos peatonales, ferias, parques, calles y en cualquier lugar donde los ciudadanos decidan.

Las mesas funcionarán en los siguientes rangos horarios: Viernes 7 de Octubre, de 10.00 horas a 22.00 horas y el Sábado 8 de Octubre, de 10.00 horas a 18.00 horas. Todos debemos preocuparnos de conocer y difundir la localización de las mesas de nuestra comuna.

También puedes votar por Internet, desde el 5 al 8 de Octubre, en la página:www.votociudadano.cl

¿Cómo votar?

Concurrir los días señalados a los lugares donde estén ubicadas las mesas, portando tu cédula de identidad, único documento válido y exigible para ejercer tu derecho a voto, o, al hacerlo por Internet, llenando el formulario que allí se requiere.

Solicitamos encarecidamente votar sólo una vez, para cautelar la transparencia y seriedad del proceso.

Te invitamos a constatar personalmente los resultados participando de los escrutinios públicos que se realizarán al culminar cada jornada.

MESA SOCIAL POR LA EDUCACIÓN

Octubre 2011.