FELICES VACACIONES de INVIERNO

ESTE PRIMER SEMESTRE 2008, HA SIDO..............................(cada cual complete, por favor!!) LES DESEO UNAS DESCANSADAS Y ENTRETENIDAS VACACIONES DE INVIERNO. RECARGUEN LAS PILAS Y RENUEVEN SUS ENERGIAS PARA EL SEGUNDO TIEMPO.......

3ro MEDIO - ELECTIVO

Bienvenidos Alumn@s

del

3ro Medio "A"

Les propongo la siguiente actividad: ANALIZAR UNA IMAGEN.

He seleccionado esta imagen, de la artista gráfica danesa Nadia Plesner.

¿QUÉ DEBEN HACER?

1. OBSERVAR con sus ojitos y los demás sentidos, pero también con toda su humanidad.

2. DESCRIBIR lo que ven en la imagen. Fijense en el todo y en los detalles.

3. INTERPRETAR. Pregúntense lo que la autora quiere decir, cuál es su intencionalidad, hagan relación con lo que hemos trabajado en clases, qué les pasa o sienten Ud. al ver la imagen, etc.

4. REDACTAR un escrito desarrollando, en no menos de 10 líneas, los aspectos 2 y 3.

5. ENVIAR el fruto de su trabajo al mail del Profe: victorhistoria@gmail.com

6. CUMPLIR el siguiente plazo: DOMINGO 6 de julio de 2008

LA MONEDA Y EL CLUB DE LA UNION, POR DENTRO.

Fue muy agradable y enriquecedor participar del DIA DEL PATRIMONIO CULTURAL 2008 y conocer lugares que habitualmente se ven en forma superficial, como La Moneda, o por fuera, el caso del Club de La Unión.

También fue muy bueno encontrarse con algunos alumnos y saber que otros también habían ido con sus papás, a visitar algunos de los noventa y tantos lugares disponibles en Santiago.

FELICITACIONES A LOS MÁS DE CIEN MIL VISITANTES QUE PARTICIPARON DE ESTE DÍA.

Les dejo un video de La Moneda : SALON MONTT-VARAS

Dos enormes retratos que recuerdan al Presidente Manuel Montt Torres (1851-1861) y su Ministro del Interior, Antonio Varas de la Barra. Ambos le dan el nombre a este Salón, donde tradicionalmente se han efectuado las principales ceremonias de Estado, como firmas o promulgación de Leyes de la República y juramentos de los Gabinetes que han acompañado a los diversos Mandatarios. También es habitual que en este espacio se realice la recepción de cartas credenciales de los Embajadores extranjeros acreditados en Chile, además de almuerzos y cenas Oficiales y de Estado.

Del Club de La Unión, una vista de sus salones...

DIA del PATRIMONIO CULTURAL de CHILE

En el año 2000 se estableció que el último día domingo del mes de mayo se celebrará el DIA del PATRIMONIO CULTURAL de CHILE. Así que ya lo saben, queridos alumnos, inviten a sus papás, a l@s polol@s o a sus amigos y hagan algo distinto este DOMINGO 25, no estudien tanto y dejen un tiempo para ir a conocer algunos de los 94 edificios que se pueden visitar. NO OLVIDEN QUE ES GRATIS. Para conocer el listado y direcciones de los edificios que se pueden visitar, hagan clic AQUÍ Como sugerencia, pueden visitar: Palacio de La Moneda

1492: LA CONQUISTA DEL PARAISO

Alumnos de 2do Medio: Después de visionar la película de Ridley Scott: "1492, La Conquista del Paraíso" Deben desarrollar las siguientes actividades: 1. Elegir una escena, una frase, una secuencia o cualquier aspecto de la película que llame vuestra atención. 2. Reflexionar sobre lo seleccionado. 3. Redactarlo en tu cuaderno. (Entre 5 y 10 líneas) 4. Trasladarlo a los COMENTARIOS que aparecen a continuación del video de youtube (No olviden que este NO es un FOTOLOG, así que cuiden redacción y ortografía) 5. Tampoco olviden incluir vuestro nombre y curso!

CORRE VIDEO.....

Algunos videos del DIA DEL ALUMN@ 2008..... La banda "NEMESIS" al ataque... Además, hubo deportes y buenos goles..... ...y también, baile en el casino....

ROCKEROS del LLONA...

La música rock y en especial, el METAL, no podía estar ausente en el DÍA DEL ALUMNO 2008....Aquí un slide de la Banda NEMESIS y otros rockstar y, por supuesto, sus fans....

DIA DE LOS ALUMNOS 2008

El Centro de Alumnos de nuestro colegio, organizó una serie de actividades para celebrar el DÍA DEL ALUMNO 2008. Hubo una fiesta, una tokata, partidos de babyfootball, tenis de mesa, malabarismo, skate, animé y un desayuno junto al profesor jefe de cada curso... Para el recuerdo, quedan estas imágenes....

probando

ATENCION 4° MEDIOS

CALENDARIO

Domingo 30 de Noviembre: RECONOCIMIENTO de SALAS (17:00-19:00 HRS.)

Lunes 1 de Diciembre: PRUEBAS: LENGUAJE: 08:15 hrs. CIENCIAS: 14:15 hrs.

Martes 2 de Diciembre: MATEMÁTICA: 08:15 hrs. HISTORIA: 14:15 hrs.

INSCRIPCIONES

Desde el Lunes 12 de Mayo hasta el Viernes 11 de Julio

en el PORTAL DEL POSTULANTE

BECAS JUNAEB PARA LA PSU

A través del mismo sistema de inscripción se podrá postular a la Beca Junaeb para la PSU, la cual cubre la totalidad del valor de arancel de inscripción.

Es exclusiva para los estudiantes que actualmente cursan IV Medio en establecimientos municipales o particulares subvencionados, y quienes egresaron de estas unidades educativas el año 2007, cumpliendo los requisitos exigidos por la Junaeb. El plazo de postulación a esta beca comenzará el 12 de mayo –simultáneo con el inicio de inscripción- y finalizará a las 23:59 horas del domingo 15 de junio. Los resultados se publicarán el miércoles 25 de junio.

PEHUENCHES: GENTE DEL PEHUEN

En clases, varios alumnos me decían que no conocían el Pehuén y, menos, su fruto: el piñón. Por lo tanto con este post saldo la promesa de mostrarles algunas imágenes y, de yapa, una linda leyenda que encontré en SERINDIGENA.cl La Leyenda del Nguilliú o Piñón Pilar Cimato “Antes mucho antes del que el huinca viniera por estos lados, hubo un invierno muy frío. Casi no había más comida. Se moría la gente de hambre. Había desaparecido el pudú, el choique, el luán. No se sabía donde se habían escondido. Los coná (jóvenes) salían a buscar animales y algunos hasta morían en el viaje. Entonces se reunieron todos los Lonkos y mandaron delegaciones para pedir ayuda lo poco que traían era repartido. Al tiempo volvió un coná. Traía nguilliú. Dijo que cuando estaba en la cordillera se encontró con un anciano; el coná le contó lo que le estaba pasando a su gente, el viejito le preguntó por que no se alimentaban con los piñones, que esa era la verdadera comida que Nguenechén había enviado. Después el cona no supo más del fucha huentru que desapareció entre la nieve. Se reunió toda la gente a escuchar la novedad y uno dijo que ese era un mandado de Nguenechén. Buscaron todos los piñones que pudieron hallar, los juntaron y comieron e hicieron una gran rogativa para agradecer a Nguenechén. Desde entonces cuando se hace Nguillatún el Rehue se pone en el pehuén y se toma chafi." El Pehuén es un árbol siempre verde de 30 m de alto con una copa aparasolada, con ramas largas y cilíndricas cubierta de hojas escamosas y punzantes en espiral. Copyright:revista.serindigena.cl yapa: lo que se da sin obligación, que se regala choique: avestruz, ñandú. fucha huentru,futa wentru: anciano lonko: cabeza, jefe huinca: extranjero nguenechen, nguenchen: dios creador

PUEBLOS ORIGINARIOS DE CHILE: MAPUCHES

Comenzada la invasión de los españoles, en el territorio que actualmente es Chile, coexistían una gran diversidad de pueblos originarios. Esta diversidad estaba determinada, entre otros factores, por la influencia, en la parte norte del país, de la civilización Inca, y por la diversidad de espacios geográficos en los que habitaron estos pueblos.

MAPUCHES : AYER Los Mapuches constituyen uno de los pueblos originarios más numerosos que sobreviven en la actualidad. Con una población cercana al medio millón de individuos conservan aún su lengua, Mapudungún, y gran parte de su cultura.

Antes del proceso de expansión Inca, los Mapuche, habrían habitado toda la zona del valle central, replegándose parcialmente hacia el sur presionados por el avance de los Atacameños desde el norte.

Es el pueblo indígena que por sobre todos los de América resistió la dominación hispánica

El motor que impulsó dicha resistencia fue el concepto de tierra, Mapu, colectiva o tribal; la autonomía de los clanes y la unidad tribal y social en torno a la defensa de su territorio y su cultura. La dispersión de la autoridad política, asentada en distintas jefaturas y ubicaciones territoriales dispersas, impidieron el éxito de la invasión y conquista española.

MAPUCHES: HOY

Hoy día, los Mapuches, luchan por: Promover, en el marco del Bicentenario, nuevas formas de relación intercultural e interétnica en el país, basadas en el reconocimiento de la diversidad de pueblos existentes, así como de sus derechos, y en el conocimiento y respeto de sus culturas.

Recuperar las tierras que les pertenecen y que fueron arrebatadas.

Oponerse a las grandes empresas forestales, mineras,etc. que no respetan el medio ambiente y que cambian ganancias por contaminación.

ALUMNOS de SEGUNDO MEDIO, los INVITO A VER el SIGUIENTE VIDEO de MARIO VENEGAS, Mayo, 2007.

historietas

Navegando por los 7 mares de la web, me encontré con esta útil herramienta que permite hacer entretenidos comics, con fotos,dibujos y cualquier imagen....Se llega por este camino: comicjuice.com ...es muy fácil de utilizar. QUÉ TE PARECE SI HACES TUS PROPIOS COMIC Y LOS COMPARTES CON NOSOTROS??? REPARTO (Actuaron sin saberlo) Carol Chelita Lilian Leo

LOS ORIGENES del HOMBRE AMERICANO

 La procedencia del hombre americano es un asunto sobre el cual todavía los especialistas tienen más preguntas que respuestas. Sin embargo, hay diversas teorías que pretenden dar una explicación acerca de dónde vinieron los primeros habitantes de América. Entre esas teorías, destacaremos las siguientes:


1. ALEX HRDLICKA: Plantea que los primeros habitantes de América pasaron desde Siberia en Asia, hasta Alaska en América, a través del puente de Beringia; este se habría formado durante la última glaciación, cuando quedó al descubierto un pasadizo de tierra y hielo entre ambos continentes, al bajar el nivel de las aguas del estrecho de Bering, debido al congelamiento. Esta primera migración habría ocurrido hace 40.000 años atrás, seguida de otras migraciones, hasta hace 12.000 años atrás, en diferentes oleadas y con diferente nivel cultural.


2. PAUL RIVET:
Este antropólogo francés no niega la posibilidad del origen asiático, pero además, cree que se produjo una migración desde la Polinesia y Melanesia hasta América, vía Océano Pacífico, navegando de isla en isla y recorriendo grandes distancias, gracias a su habilidad como navegantes y aprovechando las corrientes marinas. 3. ANTONIO MENDES CORREA: Antropólogo portugués que sostenía que los primeros habitantes habrían pasado desde Australia, aprovechando la formación de un puente entre Australia y la Antártica y entre esta y el extremo sur de América, a través de tierras que emergieron al bajar el nivel de las aguas.


Mapa donde puedes visualizar las rutas seguidas por los primeros pobladores de América, según las diferentes teorías:

BIENVENID@S ALUMN@S 2008

Les doy la bienvenida a todos mis alumnos de:

2do medio: E - F - G - H - I

4to medio : A y 4to D, mis pollitos.

Bienvenidos:

a un "nuevo" colegio,

a un nuevo año escolar, los nuevos, profes y alumnos...en fin, Bienvenidos a este blog...